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教学反思——《不做“三季人”》作者:田甜

来源:本站 发布:2011-11-27 隶属:校本培训 点击:1875

 
不做“三季人”
                            
郑东新区章鱼彩票老版app小学 田甜
 

    某日,和朋友谈起学校展示课的事,我自嘲说:“我的一堂展示课把大家‘雷’的是外焦里嫩啊。”朋友笑着说:“向别人展示你的缺点,收获的就是优点。这是多么划算的事!不要做‘三季人’啊!”我一听愣住了,不明白什么是“三季人”。

 

  “三季人”是个民间典故,源出孔子。说的是有个人前来与孔子的弟子论争,辩题是:一年到底是三季还是四季?并且为此“打赌”。孔子闻之,做了裁判官:一年是三季。这把认为一年有四季的弟子给说蒙了。待那个赢了论争“赌局”的人走了之后,孔子对弟子说:“这个人一身绿衣,和你争论时一口咬定一年只有三季,他分明是个蚱蜢。蚱蜢者,春天生,秋天亡,一生只经历过春、夏、秋三季,从来没见过冬天,所以在他的思维里,根本就没有‘冬季’这个概念。你跟这样的人就是争上三天三夜也不会有结果。所以你就让着他点,让他就认为一年只有三季。”

 
在“三季人”的世界里,他一辈子都不会知道世界上存在第四季,就像有的人,因为他的资历,他的荣誉,他的骄傲,别人也不会指出他的错,而他就像“三季人”一样,永远不知道自己错误的地方。而我应该庆幸,课后有这么多的领导和同事指导我,让我有醍醐灌顶之感。在小学教育上,我是一个新手,我的思维一度处于混乱的状态:我想展示出我的转变,但却丢了最本质的东西;我抓住了本质的东西,却不知道该如何用孩子的语言和思维组织课堂。我自己有这样的困惑与不解,相信大家也看的真切。
与“三季人”不同,我把大家给我提出的意见都记了下来,并在课堂上实践改进。我明白这是多么珍贵的言语,治病的良方,当你一个一个加以纠正的话,那你的课堂离完美也就很近了。感谢大家感谢领导不给我当“三季人”的机会!也感谢那些告诉我一年有四季并鼓励我的同事们。孟校长说:你挺适合教低段。王校长说:你的声音很好听!巨老师鼓励我说:不要妄自菲薄!侯老师说:你有这个能力,只是不知道如何去表述……每当我觉得自己一身毛病和缺点的时候,我都会想起这些话。只是简简单单的一句话,但至少是对我真心付出的一种肯定,就像冬日夜晚稀疏路灯投下的橘色淡光,让你一眼看去,是那样的温暖,那样的知足!
 

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