校长寄语
  + 学校概况

   ┗ 学校简介

   ┗ 机构设置

   ┗ 领导班子
 校园动态
 通知与公告
  + 教育教学
   ┗ 聚焦课堂
   ┗ 校本培训
   ┗ 教学研究
  + 学子乐园

    轻松一刻

    + 学生作品
     ┗ 文字类
     ┗ 图片类
  + 飞扬的红领巾
   ┗ 走近少先队
   ┗ 国旗下的演讲
   ┗ 缤纷活动
   ┗ 国学经典
   ┗ 读写绘课程
   ┗ 博雅教育
   ┗ 规章制度
   ┗ 廉洁教育
   ┗ 理论学习
   ┗ 思想交流
 
    您的位置:首页 - 博雅教育 书香校园

办博雅教育 创特色学校

来源:本站 发布:2012-7-23 隶属:博雅教育 书香校园 点击:3846

 
办博雅教育 创特色学校
                            ——章鱼彩票老版app小学特色创建规划
一、    创建特色学校的背景
 
一所学校是否具有核心竞争力,关键在于它是否具备鲜明的特色。特色教育是学校发展的灵魂,是学校办学思想和教育成果对外展示、交流的窗口。搞好特色教育,对提高学生综合能力、提升学校社会知名度有着巨大的促进作用。我校于20118月成立,至今建校不足1年,为了使我校尽快融入东区教育快速发展的洪流,在建校之初我们就利用教师节座谈会、“我当学校设计师”调查问卷等形式,来探究学校特色创建的问题。经过充分研讨,我们认为:要想打造学校特色,不能只简单依赖于一两次活动或一两个项目,而是要结合学校师资、学生、家长、周边教育资源等实际情况,以学生为本,依靠全体教师的智慧和家长社会的支持,站到学校可持续发展和对学生一生负责的高度,去谋篇布局、规划设计,要在深入研究和充分论证的基础上,逐步探索出一条科学的、适合学校发展的路径,使学校走上特色发展之路。
 
二、学校现状分析
(一)基本情况:
章鱼彩票老版app小学占地21亩,建筑面积25949平方米,有两座教学楼,一座多功能楼,一座办公楼,一座教师宿舍楼,2个学生活动广场,另外建设有1个多功能报告厅、3个标准篮球场、1个小足球场和1200跑道。
学校设计规模为六轨制36个教学班,能容纳1800名学生就读。20118月第一年招生,共招收6个年级9个班,学生385人,以划片招生区域内学生为主,还有一小部分学生为外来务工人员子女和东区拆迁村庄的村民子女。
学校现有教职员工28人,其中研究生学历3人,本科学历22人,专科学历3人。教师平均年龄32岁,57%的教师属于在职教师,具有小学教学工作的经历,43%为毕业生教师。
(二)发展优势与潜力:
1、学生
我校生源以学校划片招生范围内的适龄孩子为主,家庭条件较好,大多数孩子接受过系统的学前教育,家庭稳定,天真活泼,求知欲强,综合素质较高。
2、教师
教师队伍稳定,高学历,年轻化,具有较高的教师专业素养,总体以中青年教师教师为主,他们有思想、有活力,可塑性强,易于接受新生事物和新的教育理念;在整个教师群体中蕴藏着很大的能量,整个教师队伍具有非常大的发展潜力。
3、家长
学校片区内有绿地老街、民航花园、龙湖花园、中信嘉苑等高档社区,多数学生家长经济条件较好,文化素质相对较高,关注孩子的学习情况,重视家庭教育以及与学校老师的配合,具备家校联手培育孩子成才的条件。
4、学校硬件
在东区管委会和教文体局的大力支持下,学校硬件建设起点高、教学设施配备齐全,育人环境优美,建设有篮球场、足球场、多功能报告厅、德育活动室、美术、音乐、合唱、计算机等专用教室,能为学生提供优质的学习资源和学习环境。
5、周边教育资源
学校地处河南省改革开放的窗口、被称为“首善之区”的郑东新区,位置优越,环境优美,交通便利,校园紧邻河南省政府办公大楼、郑州国际会展中心、河南省地质博物馆、宋庆龄基金会、郑东新区青少年活动中心,郑东新区实验幼儿园等单位,课外教育资源丰富,便于组织各种小学生综合实践活动。
6、发展环境
俗话说,在一张白纸上最容易描绘出美丽的图画。章鱼彩票老版app小学虽然刚刚成立,但是在上级领导、社会各界的大力支持下,正处于创品牌求发展的黄金时期,具有良好的发展趋势。作为学校教师,我们有信心、有干劲、有强大的凝聚力和高涨的工作热情,对学校美好的未来充满了希望。
 
 
 
 
三、特色创建计划
(一)特色定义: 博雅教育
(二)核心理念: 学识广博   品行雅正
概念阐释:
1、大、广、通达、丰富(《辞源》);意为学校师生要志向广博,具有海纳百川、博爱众生的大气象和大智慧。  
2、博学;孔子主张“博学而笃志,切问而近思”(《论语·子张》)。意为学校师生要以学识渊博为学习理想,在追寻真知的道路上博览群书,博闻强记,孜孜以求,达成学业。  
:《荀子》里说:“君子安雅”、“正而有美德者谓之雅。”现在,我们把正确的、合乎规范的行为统称为“雅”。中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,温文尔雅、举止端庄,依然是我们现代人在品行修养方面的最高目标。在此,我们把“雅”定义为学校师生言行举止要符合规范、文雅有礼。
博雅:意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求,后者是对做人的期望。学校的教育内容有很多方面,但归结其要者不外乎“品”与“学”两个方面。以“博雅”作为学校办学特色,不但契合当今社会对人们道德规范和学校教育目的的基本要求,而且与我校校训“做一个有道德的人”相呼应,凝炼地体现了学校对受教育者的殷切期盼。从字面上看,“博雅”二字文辞简洁优美,立意隽永独到,既有利于全校师生识记和认同,又代表了一种崇高的教育理想和人生境界,具有鲜明的文化特色和广阔的发展空间。
(三)博雅教育的愿景:
1、通过实施博雅教育,逐步形成以学生发展为中心,以中国传统文化教育、艺术和礼仪教育为特色的教育管理模式;
2、通过实施博雅教育,丰富校园文化生活,全面提升学校和师生的文化底蕴;
3、通过博雅教育校本课程的开发,整合学科教学与中国传统文化,在师生中普及文明礼仪教育,提高学生艺术审美能力,使学生和教师成为“博学雅行”之人。
(四)博雅教育的实施路径
1、开设校本课程,构建博雅文化基础(责任部门:教务处)
以“经典篇”“礼仪篇”“书香篇”“家乡篇”为主要内容,开设“博雅教育”校本课程,学校组织教师自编教材(文字、音像、综合实践等形式),分年级制定教学大纲,教学课时列入课程表,制定科学、可操作的成绩评价体系,记入学生总学分。
经典篇:
以我国古代《三字经》、《弟子规》、《论语》、古诗词经典著作为基础,结合现代社会公民素质的道德规范,有选择性的提炼整理,提升学生的国学修养。
礼仪篇:
教师礼仪;采用专业培训和观看音像资料相结合的方法,对全校老师进行教师礼仪培训,使教师在工作岗位上待人接物、为人处世形成规范,树立教师良好形象。
学生礼仪;从小学生学校礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪等方面,通过教师自编儿歌等形式,对学生的仪容仪表、着装、谈吐、修养等进行培养熏陶。
书香篇:
只有博览群书,才能有丰富的学识和涵养。我们计划以“分级阅读”为手段,创建“书香校园”,精选各年级阅读书目,在教师指导和组织下,开展“好书分享”“和爸爸妈妈共读一本好书”多种形式的读书活动,陶冶学生情操,开拓学生视野、提高学生写作水平。
家乡篇:
河南地大物博、历史悠久,有郑州、开封、洛阳、安阳等历史文化名城,文化源远流长,民风淳厚,从古至今涌现出过许多杰出人物,学校所在的郑东新区是河南省改革开放的窗口,是现代郑州的标志……学校要充分利用这些资源,通过教育,引导学生认识河南、热爱河南,从小树立建设家乡的远大理想。
2、开展实践活动,创设博雅文化氛围。(责任部门:教务处、少先大队)
读书活动:充分利用学校阅览室、班级图书角的阅读资源,开展“校园读书节”“和妈妈共读一本书”“好书伴我成长”等系列读书活动,营造读书氛围,打造书香校园。
语言类活动:“博雅讲坛”“小学生演讲比赛”“道德辩论会”……
综合实践活动:“走进博物馆”“美丽东区我的家”“科学在我身边”
               “我是社会小公民”;培养学生劳动能力,建立校园“劳动园地”“参观宋庆龄基金会”…..
德育活动:“我爱我的祖国”、“感恩教育”、参加“走进福利院,关注同龄人”等公益活动……
3、搭建研修平台,培养博雅教师队伍。(责任部门:教务处、教科室)
教师的素质直接决定学生的素质。我们要为老师们创设良好学习环境,多组织教师培训学习,建设教师阅览室,开展“教师读书沙龙”活动,制定“教师成长梯队工作计划”,成立“名师工作室”和若干教师合作学习小组,从教学专业素养和个人品行修养两方面,给老师们搭建校本研修平台,促进老师们“博学善教、为人师表”,做学生学习的表率和楷模。具体从以下几方面入手:
①、以名著名家引领教师的专业发展,构建博雅大气的教师队伍。
②、通过礼仪教育使教师成为有高尚品德修养的人。
③、建立扎实有效的校本培训模式,真正使教师的继续教育落到实处。
④、开展反思性教育,让反思成为教师的职业习惯。
4、组建多彩社团,展示博雅师生形象。(责任部门:教务处、少先大队、工会)
教师社团:“园丁合唱团”、“舞蹈团”“篮球队”……
学生社团:合唱团、手工创意小组、陶艺小组、影视欣赏、动漫设计、鼓号队……
(五)博雅教育的实施步骤
1、邀请专家领导论证博雅教育的可行性及发展思路。
2、全校师生共同学习博雅教育的内涵,形成共同愿景,构建“博雅校园”。
3、各责任部门制定博雅教育3年发展和实施规划。
4、根据目标分阶段推进。
5、博雅教育成果展示。
(六)博雅教育的评价方式
教师:
1、“五好教师”
师德人品好、身体素质好、教学效果好、师生关系好、家长评价好
2、“博雅教师”
学生:
1、“三好学生”(学习好、纪律好、劳动好)
2、“四美标兵”(心灵美、行为美、语言美、形象美)
3、“博雅少年”
家长:
1、“家校合作奖”   
2、“博雅家长”
四:特色创建的保障措施
(一)思想保障:
      加强团队建设,提升班子成员和教师的执行力。发动和组织全校教职工认真学习讨论《学校特色教育创建规划》,开展培训动员工作,使全体师生充分认识规划的意义和内容,明确目标任务及责权,重视做好规划的执行工作。
(二)经费保障:
      科学预算,在上级有关部门的支持和指导下,量入为出,制定经费投入方案,确保重点项目的经费支出。
(三)科研保障:
   以教务处、教科室为具体责任部门,做实做强教科研工作,鼓励教师全员参与特色创建的科研活动,加强重点课题和小课题的立项工作,加大教师科研培训工作,为教师提供理论支持,为教师搭建科研项目平台。
(四)组织保障:
   成立特色创建领导小组,建立特色创建制度,做好特色建设规划,确立特色创建项目,对特色项目负责教师进行专项培训,在特色项目创建方面优先考虑使用资金。
(五)制度保障:
   探索修订学校在特色创建方面的管理制度,进一步完善学校教育教学制度、评价制度、考核制度、培训和激励制度等等。
(六)过程管理:
   认真落实学校特色创建规划,以规划为中心制定每学年的工作计划,做好规划落实情况的自评工作,组织老师、领导、专家进行有效的监控,针对实施中出现的问题,及时对规划进行反馈调整,不断进行科学的改进和创新。
           
 

同类信息

 
郑东新区章鱼彩票老版app小学 豫ICP备11031732 访问统计:2946371

电话:0371-86605905 邮件:kunlihexiaoxue@163.com 地址:郑州市郑东新区天瑞街与天韵街交叉口